Obor
Užitá geologie je určen pro studenty, kteří se zajímají o přírodu a byli vhodně motivováni ekologickou výchovou. Obor je zpočátku zaměřen především na studium geologických věd, nedílnou výchovně
vzdělávací složkou je příprava ekologická, probíhající po celou dobu studia. Od 3. ročníku se studium specializuje formou volitelných předmětů, které profilují zaměření oboru.
21-42-M/01
Geotechnika
Školní vzdělávací program: EKOLOGIE
(platí pro žáky, kteří nastoupili ve školním roce 2010/2011)
Týdenní hodinová dotace jednotlivých předmětů:
Název předmětu Ročník 1. 2. 3. 4.
Všeob. vzdělávací předměty:
Český jazyk a literatura
Cizí jazyk
Základy společenských věd
Dějepis
Matematika
Fyzika
Chemie
Základy ekologie
Informační a komunikační techn.
Tělesná výchova
Ekonomika
3
3/3
-
2
4/1
2
3/1
3
2/2
2/2
-
2
3/3
1
-
4/1
2
-
-
2/2
2/2
-
3
3/3
1
-
3
-
2/1
-
-
2/2
3
3/1
3/3
1
-
3
-
-
-
2/2
2/2
-
Odborné předměty:
Technické kreslení
Zakládání staveb
Elektrotechnika
Ekonomika
Geologie
Petrologie
Užitá geologie
Základy geodézie
Praxe
2/1
-
-
-
3
3/1
-
-
-
2/1
2
2
-
3
-
2
3/1
2/2
-
-
1
3
2
-
2
-
2/2
-
-
-
-
2
-
-
-
3/3
Volitelné předměty:
Stavební geologie
Geodézie
Nerostné zdroje
Legislativa
-
-
-
-
-
-
3
-
-
4/1
-
-
5/1
5/1
-
1
21-41-M003
Užitá geologie Zaměření: STAVEBNÍ GEOLOGIE A EKOLOGIE
(platí pro žáky,
kteří nastoupili nejpozději ve školním roce 2008/2009)
Týdenní hodinová dotace jednotlivých předmětů:
Název předmětu Ročník 1. 2. 3. Všeob. vzdělávací předměty:
Český jazyk a literatura
Cizí jazyk
Občanská nauka
Dějepis
Matematika
Fyzika
Chemie
Ekologie
Informační a komunikační techn.
Tělesná výchova
3
3
-
2
4/2
3
2/1
-
2/2
2
2
3
1
-
3
-
-
2
2/2
2
3
3
1
-
3
-
2/1
3
2/2
2
3
3
1
-
2
-
-
3
2/2
2
Odborné předměty:
Technické kreslení
Zakládání staveb
Elektrotechnika
Ekonomika
Geologie
Petrologie
Užitá geologie
Základy geodézie
Praxe
2/1
-
-
-
3
3/1
-
-
-
2/1
2
2
-
3
-
2
3/1
2/2
-
-
1
3
2
-
2
-
2/2
-
-
-
-
2
-
-
-
3/3
Volitelné předměty:
Stavební geologie
Geodézie
Nerostné zdroje
Legislativa
-
-
-
-
-
-
3
-
-
4/1
-
-
5/1
5/1
-
1
Charakteristika vybraných předmětů:
Geologie
-studenti získají znalosti z oblasti stavby, vývoje a dynamiky
zemské kůry, technických metod využívaných pro studium geosfér a
znalosti důležité pro zabezpečení surovinových zdrojů 
Mineralogie a petrologie
-minerály a horniny jsou základní částí zemské kůry, proto získají studenti v tomto předmětu základní informace o vlastnostech, použití a klasifikaci těchto přírodnin. Řeší parametry hornin vzhledem k jejich možnému využití jako nerostných surovin a jako prostředí pro realizaci technických projektů. Jejich sběr se může stát poutavým koníčkem 
Stavební geologie
-řeší vztahy vzájemného působení mezi geologickým prostředím a stavbami všeho druhu. Součástí projektové dokumentace každé stavby je inženýrskogeologický průzkum, jehož výsledkem je posouzení
staveniště a způsob založení staveb Ekologie
-studenti získají znalosti o jednotlivých složkách životního prostředí, o jejich vzájemném propojení, o základních problémech životního prostředí a o způsobech jejich řešení. Pochopí význam člověka a lidské činnosti, jako základního nástroje pro udržení rovnováhy ekologických systémů.
Geodézie
-vytváří soubor měřicích vědomostí a dovedností, které se uplatňují při zaměřování parcel, budov, podzemních prostor atd. Tyto činnosti jsou předmětem každodenní praxe při restitučních řízeních,
stavební praxi, těžbě nerostných surovin, majetkových převodech a při zaměřování inženýrských sítí. Výpočetní technika
-zpočátku získávají studenti základní komunikační dovednost s PC, později pracují s aplikačními programy svého oboru.
Partneři oboru:
GIS Geoindustria Stříbro, SUBTTERA Praha, AQUATEST Praha, DIAMO SUL Příbram, Velkolom Čertovy schody - Lhoist, VŠB Ostrava, GEODÉZIE Hrdlička, Sokolovská uhelná, Mostecká uhelná aj.
Elektrotechnika Stavebnictví Strojírenství
| Název předmětu | Ročník | |||
| 1. | 2. | 3. | 4. | |
| Všeob. vzdělávací předměty:
Český jazyk a literatura Cizí jazyk Základy společenských věd Dějepis Matematika Fyzika Chemie Základy ekologie Informační a komunikační techn. Tělesná výchova Ekonomika | 3 3/3 - 2 4/1 2 3/1 3 2/2 2/2 - |
2 3/3 1 - 4/1 2 - - 2/2 2/2 - |
3 3/3 1 - 3 - 2/1 - - 2/2 3 |
3/1 3/3 1 - 3 - - - 2/2 2/2 - |
| Odborné předměty: Technické kreslení Zakládání staveb Elektrotechnika Ekonomika Geologie Petrologie Užitá geologie Základy geodézie Praxe | 2/1 - - - 3 3/1 - - - | 2/1 2 2 - 3 - 2 3/1 2/2 | - - 1 3 2 - 2 - 2/2 | - - - - 2 - - - 3/3 |
| Volitelné předměty: Stavební geologie Geodézie Nerostné zdroje Legislativa | - - - - | - - 3 - | - 4/1 - - | 5/1 5/1 - 1 |
21-41-M003
Užitá geologie Zaměření: STAVEBNÍ GEOLOGIE A EKOLOGIE
(platí pro žáky,
kteří nastoupili nejpozději ve školním roce 2008/2009)
Týdenní hodinová dotace jednotlivých předmětů:
Název předmětu Ročník 1. 2. 3. Všeob. vzdělávací předměty:
Český jazyk a literatura
Cizí jazyk
Občanská nauka
Dějepis
Matematika
Fyzika
Chemie
Ekologie
Informační a komunikační techn.
Tělesná výchova
3
3
-
2
4/2
3
2/1
-
2/2
2
2
3
1
-
3
-
-
2
2/2
2
3
3
1
-
3
-
2/1
3
2/2
2
3
3
1
-
2
-
-
3
2/2
2
Odborné předměty:
Technické kreslení
Zakládání staveb
Elektrotechnika
Ekonomika
Geologie
Petrologie
Užitá geologie
Základy geodézie
Praxe
2/1
-
-
-
3
3/1
-
-
-
2/1
2
2
-
3
-
2
3/1
2/2
-
-
1
3
2
-
2
-
2/2
-
-
-
-
2
-
-
-
3/3
Volitelné předměty:
Stavební geologie
Geodézie
Nerostné zdroje
Legislativa
-
-
-
-
-
-
3
-
-
4/1
-
-
5/1
5/1
-
1
Charakteristika vybraných předmětů:
Geologie
-studenti získají znalosti z oblasti stavby, vývoje a dynamiky
zemské kůry, technických metod využívaných pro studium geosfér a
znalosti důležité pro zabezpečení surovinových zdrojů Mineralogie a petrologie
-minerály a horniny jsou základní částí zemské kůry, proto získají studenti v tomto předmětu základní informace o vlastnostech, použití a klasifikaci těchto přírodnin. Řeší parametry hornin vzhledem k jejich možnému využití jako nerostných surovin a jako prostředí pro realizaci technických projektů. Jejich sběr se může stát poutavým koníčkem Stavební geologie
-řeší vztahy vzájemného působení mezi geologickým prostředím a stavbami všeho druhu. Součástí projektové dokumentace každé stavby je inženýrskogeologický průzkum, jehož výsledkem je posouzení
staveniště a způsob založení staveb Ekologie
-studenti získají znalosti o jednotlivých složkách životního prostředí, o jejich vzájemném propojení, o základních problémech životního prostředí a o způsobech jejich řešení. Pochopí význam člověka a lidské činnosti, jako základního nástroje pro udržení rovnováhy ekologických systémů.
Geodézie
-vytváří soubor měřicích vědomostí a dovedností, které se uplatňují při zaměřování parcel, budov, podzemních prostor atd. Tyto činnosti jsou předmětem každodenní praxe při restitučních řízeních,
stavební praxi, těžbě nerostných surovin, majetkových převodech a při zaměřování inženýrských sítí. Výpočetní technika
-zpočátku získávají studenti základní komunikační dovednost s PC, později pracují s aplikačními programy svého oboru.
Partneři oboru:
GIS Geoindustria Stříbro, SUBTTERA Praha, AQUATEST Praha, DIAMO SUL Příbram, Velkolom Čertovy schody - Lhoist, VŠB Ostrava, GEODÉZIE Hrdlička, Sokolovská uhelná, Mostecká uhelná aj.
Elektrotechnika Stavebnictví Strojírenství
| Název předmětu | Ročník | |||
| 1. | 2. | 3. | ||
| Všeob. vzdělávací předměty:
Český jazyk a literatura Cizí jazyk Občanská nauka Dějepis Matematika Fyzika Chemie Ekologie Informační a komunikační techn. Tělesná výchova | 3 3 - 2 4/2 3 2/1 - 2/2 2 |
2 3 1 - 3 - - 2 2/2 2 |
3 3 1 - 3 - 2/1 3 2/2 2 |
3 3 1 - 2 - - 3 2/2 2 |
| Odborné předměty: Technické kreslení Zakládání staveb Elektrotechnika Ekonomika Geologie Petrologie Užitá geologie Základy geodézie Praxe | 2/1 - - - 3 3/1 - - - | 2/1 2 2 - 3 - 2 3/1 2/2 | - - 1 3 2 - 2 - 2/2 | - - - - 2 - - - 3/3 |
| Volitelné předměty: Stavební geologie Geodézie Nerostné zdroje Legislativa | - - - - | - - 3 - | - 4/1 - - | 5/1 5/1 - 1 |
Charakteristika vybraných předmětů:
| Geologie -studenti získají znalosti z oblasti stavby, vývoje a dynamiky zemské kůry, technických metod využívaných pro studium geosfér a znalosti důležité pro zabezpečení surovinových zdrojů | |
| Mineralogie a petrologie -minerály a horniny jsou základní částí zemské kůry, proto získají studenti v tomto předmětu základní informace o vlastnostech, použití a klasifikaci těchto přírodnin. Řeší parametry hornin vzhledem k jejich možnému využití jako nerostných surovin a jako prostředí pro realizaci technických projektů. Jejich sběr se může stát poutavým koníčkem | |
| Stavební geologie -řeší vztahy vzájemného působení mezi geologickým prostředím a stavbami všeho druhu. Součástí projektové dokumentace každé stavby je inženýrskogeologický průzkum, jehož výsledkem je posouzení staveniště a způsob založení staveb | |
| Ekologie -studenti získají znalosti o jednotlivých složkách životního prostředí, o jejich vzájemném propojení, o základních problémech životního prostředí a o způsobech jejich řešení. Pochopí význam člověka a lidské činnosti, jako základního nástroje pro udržení rovnováhy ekologických systémů.
| |
| Geodézie -vytváří soubor měřicích vědomostí a dovedností, které se uplatňují při zaměřování parcel, budov, podzemních prostor atd. Tyto činnosti jsou předmětem každodenní praxe při restitučních řízeních, stavební praxi, těžbě nerostných surovin, majetkových převodech a při zaměřování inženýrských sítí. | |
| Výpočetní technika -zpočátku získávají studenti základní komunikační dovednost s PC, později pracují s aplikačními programy svého oboru. | |
Partneři oboru:
GIS Geoindustria Stříbro, SUBTTERA Praha, AQUATEST Praha, DIAMO SUL Příbram, Velkolom Čertovy schody - Lhoist, VŠB Ostrava, GEODÉZIE Hrdlička, Sokolovská uhelná, Mostecká uhelná aj.
| Elektrotechnika | Stavebnictví | Strojírenství |