Oba obory respektují trend rozvoje výpočetní techniky, elektrotechnických oborů a uplatnění absolventů v nových oborech průmyslu. Hlavními předměty v prvém a druhém ročníku jsou matematika, základy elektrotechniky, elektronika, mikroprocesorová technika a informační a komunikační technologie. Získané vědomosti z těchto předmětů jsou dále rozvíjeny ve třetím a čtvrtém ročníku v předmětech např. technika počítačů, základy programování, elektrotechnická měření, robotika a konstruování pomocí PC.
Absolvent oboru je schopen najít uplatnění v provozech využívajících moderní řídicí a regulační systémy, na specializovaných pracovištích vybavených výpočetní technikou a u oboru Multimédia a informatika na pracovištích zpracovávající zvuk a obraz.
| Název předmětu | Ročník | |||
| 1. | 2. | 3. | 4. | |
|
Všeob. vzdělávací předměty: |
|
2 3/3 4/1 1 2 2/2 - - 1 2/2 - | <br>
3 3/3 3 1 - 2/2 - - - - 3 | 3/1 3/3 3 1 - 2/2 - - - 2/2 - |
|
Odborné předměty: |
4/2 - - 3 2/1 - - - - - 3/3 | 2 2 - - 2/2 2/2 2 2/1 - - 3/3 |
- 4/2 4/2 - - - - 2/2 2/2 2 3/3 |
- 3 5/2 - 2/2 - - 2/1 - 3 3/3 |
| Nepovinné předměty: Rétorika Základy matematické analýzy Sportovní hry Právní předpisy Multimédia Multimediální technika | - - 1 - - - | - - 1 - - - | 1 1 1 - 1 - | 1 1 1 1 - 1 |
| Název předmětu | Ročník | |||
| 1. | 2. | 3. | 4. | |
|
Všeob. vzdělávací předměty: |
|
2 3/3 4/1 1 2 2/2 - - 1 2/2 - | <br>
3 3/3 3 1 - 2/2 - - - - 3 | 3/1 3/3 3 1 - 2/2 - - - 2/2 - |
|
Odborné předměty: |
4/2 - - 3/2 2/1 - - - - - - 3/3 | 2 2 - - 2/2 2 2 - - - 2/2 3/3 |
- 4/2 4/2 - - - 2/2 2/2 2 - - 3/3 |
- - 5/2 - - - 2/1 - 3 3 - 3/3 |
| Volitelné předměty (povinné): Programování Multimediální tvorba | - - | - - | - - | 2/2 2/2 |
| Nepovinné předměty: Rétorika Základy matematické analýzy Sportovní hry Právní předpisy | - - 1 - | - - 1 - | 1 1 1 - | 1 1 1 1 |
| Název předmětu | Ročník | |||
| 1. | 2. | 3. | 4. | |
| Všeob. vzdělávací předměty: Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika Občanská nauka Fyzika Tělesná výchova Dějepis Chemie |
3 |
2 |
3 |
3 |
| Odborné předměty: Technické kreslení Základy elektrotechniky Elektronika Elektrotechnologie Informační a komunikační techn. Elektrotechnická měření Ekonomika Číslicová technika Mikroprocesorová technika Praxe |
3/2 5/2 - - 2/2 - - - - 3/3 | - 2 3/2 2 2/2 - - 3/2 - 3/3 |
- - 3/2 - 2/2 4/2 - - 3/2 3/3 |
- - - - 2/2 5/2 3 - - 3/3 |
| Výběrové předměty: Silnoproudá zařízení Automatizační technika Technika počítačů Radioelektronická zařízení | - - - - | - - - - | 2 2 2 - | - 2 3/2 2 |
 | Technika počítačů - studenti se seznámí s konstrukcí počítačů řady PC a základních periférií, naučí se sestavit a oživit počítač, identifikovat a odstraňovat závady a pracovat se základním programovým vybavením pro údržbu a testování počítačů | |
| Robotika - seznámení se se základními systémy ovládání, regulační a řídicí technikou a jejich použitím v automatizaci. Součástí výuky jsou praktická laboratorní cvičení k ověření teoretických vědomostí |  |
| Energetika - učivo předmětu poskytuje studentům potřebné vědomosti o základních elektrických strojích a přístrojích používaných v silnoproudé elektrotechnice a seznamuje je se základními pojmy elektrotechniky | |
| Elektrotechnická měření - studenti se seznámí s klasickými i moderními metodami měření v elektrických obvodech. Své teoretické znalosti si ověřují při praktických laboratorních měřeních |  |
| Základy elektrotechniky - seznamuje se základními principy, zákonitostmi a vztahy mezi jednotlivými prvky elektronických obvodů | |
| Elektronika - zde si studenti osvojují principy sdělovacích zařízení a přenosu informací | |
| Informační a komunikační technologie - je zaměřena na zpracování dat a tvorbu grafiky. Studenti se zde také seznamují se základy programování |  |
| Praxe - je zaměřena na praktickou realizaci poznatků získaných v teoretických odborných předmětech. Studenti na elektronických a pneumatikých stavebnicích simulují složitější úlohy. Také praxe, která probíhá u soukromých a státních firem, prověří teoretické a praktické dovednosti studentů | |
| Multimediální technika - studenti se seznámí s principy zařízení zpracovávající zvuk a obraz. Také získají přehled o systémech přenosu informací. Teoretické informace si studenti ověří při laboratorních cvičeních a odborné praxi | |
| Stavebnictví | Geotechnika | Strojírenství |